高一二班专业选择规划——我的未来不是梦   

   一个人将来从事什么样的职业直接影响他的经济收入和社会地位，并进一步影响他对工作的满意度和人生的幸福感，可见职业生涯规划对一个人的一生发展至关重要。高中生正处于职业生涯的探索选择阶段，教师应该引导他们尝试初步建立适合自己的职业生涯规划，为以后的职业理想和人生价值的实现奠定坚实的基础。

国开高中生职业生涯的规划也与本校“精彩教育”理念的实施密切相连，国开中学精彩教育的理念是“做精彩教育，成就幸福人生”——让每一位学生都精彩。而最初的专业选择和最初的职业选择最为关键，它在相当大的程度上决定了学生未来的人生是否幸福。

但现在的情况是高一的学生对自己将来从事的职业缺乏一定的了解，也没有分析过这份职业是否符合自己。我问过很多学生，将来打算从事何种职业，90%的学生不知道从事什么职业，知道从事何种职业的也只是大略有个宽泛的目标罢了。

帮助学生确定自己的专业选择，除了学生的自我探索和学校的指导帮助外，家长的作用非常巨大。家长能够帮助自己的孩子发展自我意识和职业生涯意识，以及制定职业生涯规划。鉴于这种情况，我校高一级部召开了一次别开生面的家长会。

     这次家长会的主要内容围绕着如何更好的帮助孩子选择专业而开展。我首先介绍了一下班级的情况，通过丰富多彩的照片，小视频等多媒体展示，使得家长了解了学生在班级里的表现。然后再介绍了下高考中的各个专业，重点介绍的是学生和家长关注度都很高的专业，比如美术，文化管理，计算机专业。专业介绍完毕以后就是家长提问环节，对家长提出的问题一一做出解答。通过和家长的双边互动活动的反馈状况来看，我班家长对学生专业选择的了解情况不容乐观，很多家长只是知道让孩子考大学，至于将来学的是什么专业则不甚关心。于是我临时布置了一个小任务，让家长朋友们回家以后通过互联网，图书影像资料以及社会调查等途径来更进一步的了解大学的专业情况，并结合自己孩子的实际给孩子一个良好的建议。

     我的初步构想就是在学生的专业选择问题上，遵照邓主任的意见：家长与学校要形成合力，帮助学生积极主动的选择好自己的专业，为将来孩子的幸福人生打下坚实的基础。因此，此次布置给家长的作业将在第二次较小范围的家长会上得到展现，让有关家长当一会老师，给学生介绍一下自己熟悉或者从事的专业，比如可以让从事文字编辑类工作的家长给学生介绍一下文化管理专业的情况：当初他们是如何选择职业的，他们这一行业每天的工作内容有哪些，工作中有哪些开心的事情，有哪些困难，职业前景展望等等。希望可以通过这种直观生动，丰富有趣的展示，来给学生的专业选择做好参考。

      家长会的第二个内容，就是孩子说出他们的梦想，通过他们的梦想笔记，教室后面黑板学生自己展示的人生目标等，家长对学生的梦想有了一个初步了解。在家长了解自己孩子的梦想后，发挥家长群体的力量，有针对性的分析孩子的梦想，给孩子的梦想设想一条可以实现的路。如我们班的一个同学小张的梦想是当一个产品外观设计师，但是他感觉很迷茫，不知道如何去实现自己的梦。有一个家长恰好懂得这个行业，我和这个家长给小张的家长分析了下情况，指出了通过本校特色专业——美术学习可以帮助他圆梦国开，解开了学生和家长的困惑。

       在家长会的第三个环节上，我做了总结，在学生的专业选择上，家长要把自己放在观察者的位置，重点是用多种方式支持孩子自主搜索信息，并且要鼓励孩子参加兼职工作和志愿者活动，让孩子承担一定的责任和有机会在必要的指导下完成职业生涯规划。

       通过这次家长会，学生普遍对自己将来要从事的行业有了清晰的了解，明确了目标以后，他们的学习动力更足，相信他们在以后的学习中能取得更大的成绩，实现自己幸福的人生！

高中部历史组

李鹏飞