青岛国开中学加大了美术校本课程的开发，从学生的兴趣爱好出发，形成了学校的办学特色，发展了学生的特长，为完善学生的艺术个性，形成良好的人文素养，培养其独立思考的创新精神和勇于实践的探索精神奠定了良好的基础。同时，拓宽了学生升入本科的渠道，为学生搭建起高考立交桥，助力实现学生梦想，成就家庭希望。

学校本着文为主导、艺为特色的发展规划原则，十几年的美术高考教学成绩斐然。学校的美术高考特色专业最早设立于1999年，现已发展到8个美术专业班，共计352人。自首届美术高考班学生参加高考以来，成绩连年居青岛市同类学校前列，现已有2000余名美术生被本科高校录取，学校美术专业自2009年山东省美术统考以来，过关率连年在90%以上，本科录取率在80%以上。许多毕业生在社会不同的工作岗位做出了优异的成绩，赢得了社会各界的赞誉。

近年来，青岛国开中学结合实际学情，总体布局，积极作为，大力开展“学生成长共同体”探索和实践工作，初见成效，得到了师生的广泛认同和赞誉。

青岛国开中学根据“同伴教育”理论提出了“学生成长共同体”教育理念，学校注重理念引导，充分利用价值观驱动、情感驱动、任务驱动三个“驱动力”，提高学生核心素养，全力推行“学生成长共同体”建设实践活动。学校按照学生知识基础、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力等特质，充分利用学生间的差异资源，优化班内、组内学生的学习环境，科学筹划，多措并举，以期达到共同进步的目的。

“学生成长共同体”的引入，给青岛国开中学的课堂教学注入了新的活力，形成了师生、生生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式，达到了学生爱学、会学、乐学的目标，依托有序的过程管理和公正的学习评价机制，学生学习由被动变主动，学生依托群体的力量，互相鼓励，在交流讨论中加速了知识的内化，增强了学习自信心，激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，使学生在互补促进中共同提高，学生的认知能力、研究能力、表达能力和创新能力得到全面发展。

    无奋斗不青春，无梦想无人生。青岛国开中学就是您逐梦、圆梦的地方。 蓬勃奋进的的青岛国开中学欢迎您！